FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2025_MODELO ANALÓGICO PARA O ESTUDO DAS IST UMA EXPERIÊNCIA COM LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS NATURAIS

Saulo Cézar Seiffert Santos; Aldeniza Cardoso de Lima.

Link de acesso ao periódico: ojs.upf.br/index.php/rbecm/article/view/16586

2023_FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO E PROFESSORE INDÍGENAS_ ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS, DIÁLOGO NECESSÁRIO

Whasgthon Aguiar de Almeida; Romy Guimarães Cabral.

Link de acesso ao periódico: bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6525

2022_ENSINO NÃO-PRESENCIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PARFOR NO AMAZONAS UMA EXPERIÊNCIA EM MEIO A PANDEMIA DO COVID-19

Luciane Lopes de Souza; Whasgthon de Almeida Aguiar; Silvia Regina Sampaio Freitas.

Link de acesso ao periódico: revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/7590

2022_PROFESSORES-REFERÊNCIAS SOB LENTES (AUTO)BIOGRÁFICAS.pdf

Felipe da Costa Negrão; Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira.

Link de acesso: www.editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/88755

2021_ESTÁGIO E ENSINO UM RELATÓRIO DE EXPERIENCIA EM UM ESPAÇO NAO FORMAL

Mateus de Souza Duarte

2021_A história da ciência e a antropologia de ingold para a educação que aspiramos

Carmen Érica Lima de Campos Gonçalves

2021_Alguns Instrumentos Possíveis Da Pesquisa Qualitativa Na Interface EnsinoEducação E Seus Resultados

Carla Karoline Gomes Dutra Borges; Carmen Érica Lima de Campos Gonçalves; Augusto José Savedra Lima

2021_Repensando o Ensino em tempos de covid

Carmen Érica Lima de Campos Gonçalves;Soraya Farias Aquino

Link: storage.googleapis.com/editora-alfa-ciencia/documents/61452fd77a9111002fade60dLIVRO%20FINALIZADO%20-%20MAYARA%2017.09.pdf

2021 - OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E MEIO AMBIENTE

Priscila Eduarda Dessimoni Morhy; Felipe da Costa Negrão; Alexandra Nascimento de Andrade

Link: www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76875

2021 AS IDEOLOGIAS DE UM GRUPO DE PROFESSORES-PESQUISADORES EM TEMPOS DE ISOLAMENTO

Marcia Borin da Cunha; Saulo Cezar Seiffert Santos; Diane Ferreira da Silva Dapieve; Nathalie Akie Omachi; Jéssica Engel do Nascimento; Olga Maria Schimidt Ritter; Raquel Roberta Bertoldo

Link: rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/13205