estudar para vencer

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

2022_TECENDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO USO DE EXEMPLIFICAÇÕES DE ANALOGIAS E METÁFORAS NO CONTEÚDO HIGIENE E SAÚDE

Natana dos Santos Castro; Whasgthon Aguiar de Almeida.

Link de acesso ao periódico: ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/50405

 

2019 EXPERIÊNCIA DE ENSINO USANDO A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM ESPAÇOS EDUCATIVOS.

Danielle Portela de Almeida; Augusto Fachín Terán

 

2015_Aprendizagem em espaços não formais: didática, aprendizagem e epistemologia

Marco Aurélio Nicolato Peixoto; Augusto Fachín Terán; Ierecê dos Santos Barbosa

 

2014_Vivencias Pedagógicas sobre o uso de organizadores prévios para a aprendizagem significativa no ensino de ciências no contexto amazônico.

Paula do Carmo da Silva Martins; Augusto Fachín Terán; Ierecê dos Santos Barbosa

 

2014_CIÊNCIAS FORA DA SALA DE REFERÊNCIA NA PRÉ-ESCOLA: USO DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Raimundo Nonato Brilhante de Alencar; Monica Silva Aikawa; Augusto Fachín Terán

 

2014_Os espaços educativos de ensino na promoção da aprendizagem significativa utilizando o tema dos quelônios amazônicos

Augusto Fachín Terán; Danielle Portela de Almeida

 

2013_A utilização do PESC para a promoção de aprendizagem significativa em espaços educativos

Raimundo Nonato B. de Alencar;Joelma de Souza Maricaua; Danielle Portela de Almeida; Augusto Fachín Terán

 

2013_Aprendizagem significativa em espaços educativos utilizando o tema dos quelônios amazônicos

Danielle Portela de Almeida; Augusto Fachín Terán

 

2012_Aprendizagem significativa em espaços educativos.pdf (105,5 kB)

Danielle Portela de almeida; Augusto Fachín Terán

 

2012_Aprendizagem significativa e educação em ciências no contexto amazônico.

Danielle Portela De Almeida; Maria Do Socorro Viana; Augusto Fachín Terán

 

2011_Aprendizagem significativa e seu uso em espaços nao formais.pdf (44 kB)

Danielle Portela de Almeida; Augusto Fachín Terán.

 

2011_Espaços não formais contribuições para aprendizagem significativa_uma articulação necessária ao processo.pdf (78,5 kB)

Eunice Carvalho Gomes; Leila Teixeira Gonzaga; Ellís Regina Vasconcelos de Sousa; Augusto Fachín Terán.

 

2011_A aprendizagem significativa como fundamento epistemológico para o ensino de ciências.pdf (153,4 kB)

Cirlande Cabral; Augusto Fachín Terán

 

2011_Aprendizagem significativa_modelos mentais e analogias no contexto construtivista.pdf (1,4 MB)

 Saulo Cézar Seiffert Santos; Augusto Fachín Terán

 

2011_Aprendizagem significativa, modelos mentais e analogias no contexto construtivista: uma aproximação possível para a educação em ciências

Saulo Cézar Seiffert Santos; Augusto Fachín Terán

Em: Ierecê Barbosa, Augusto Fachín Terán, Amarildo Menezes Gonzaga, Saulo C. Seiffert Santos (Orgs). Manaus: UEA/Escola Normal Superior/PPGEECA, 2011.p. 203-221.

 

2010_O ensino da leitura e a escrita_contribuiçao para a aprendizagem significativa.pdf (46,8 kB)

Ellís Regina Vasconcelos de Sousa; Eunice Carvalho Gomes; Leila Teixeira Gonzaga; Augusto Fachín Terán

  

Perspectivas sobre  didática e sua contribuição para uma didática das ciências
Josiano Régis Caria; Ponyelen da Silva Morais; Marnice Araújo Miglio

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