ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

2022_POSSIBILIDADES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM ESPAÇOS

Whasgthon Aguiar de Almeida; Adan Sady de Medeiros Souza; Fabiane Carbajal de Souza

Link de acesso ao livro digital: repositorioinstitucional.uea.edu.br/handle/riuea/3780?fbclid=IwAR3Ow-IpHeDU-dR2hGkVgjxKvGNwjLA-YwqdKTFe3LLb06z9a_yJBd9W4wY

2020 SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAR CIENTIFICAMENTE CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

AGUIAR, Lívia Amanda Andrade de; FACHÍN-TERÁN, Augusto. Sequência didática no processo de alfabetizar cientificamente crianças do 1o. Ano do ensino fundamental. In: CORTE, V.B.; ARAÚJO, M.P.M.; SANTOS C.R.. (Org.). Sequência didática para o ensino de ciências e biologia. Curitiva: CRV, 2020, v. , p. 167-184.

2018 ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA USANDO O TEMA DOS QUELÔNIOS AMAZÔNICOS

Sabrina Barroso Menezes; Augusto Fachín Terán; Richard Carl Vogt

2016_PROCESSOS DE ALFABETIZAÇAO CÍENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Maria das Graças Alves Cascais; Augusto Fachín Terán.

Em: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos (Org.). Temas sobre ensino de ciências em espaços não formais: avanços e perspectivas. Manaus: UEA Edições, 2016, p. 13-42.

2016_ALFABETIZAÇAO CIENTÍFICA NO LAR: UMA EXPERIENCIA SIGNIFICATICA NO QUINTAL

Paula do Carmo da Silva Martins; Glauciane Sousa da Silva; Marly Satimi Shimada; Augusto Fachín Terán; Ierecê dos Santos Barbosa.

Em: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos (Org.). Temas sobre ensino de ciências em espaços não formais: avanços e perspectivas. Manaus: UEA Edições, 2016, p. 43-72.

2016_ALFABETIZAÇAO CIENTIFICA EM ESPAÇOS NAO FORMAIS NO BAIXO AMAZONAS: EXPERIENCIAS DE AGENTES AMBIENTAIS VOLUNTARIOS DO PROGRAMA DE MANEJO COMUNITÁRIO DE QUELONIOS PÉ-DE-PINCHA, PARINTINS AM

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán.

Em: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos (Org.). Temas sobre ensino de ciências em espaços não formais: avanços e perspectivas. Manaus: UEA Edições, 2016, p. 73-95.

2015_A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO

Erick Rodrigo Santos Almeida, Augusto Fachín Terán

2015_INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO

Luana Monteiro da Costa; Renata Gomes da Cunha; Silvia Alves de Souza; Andreia da Silva Reis; Augusto Fachín Terán

2015_A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ESPAÇOS EDUCATIVOS.

Lívia Amanda Andrade de Aguiar; Augusto Fachín Terán; Renata Gomes da Cunha

2015_ALFABETIZAÇAO CIENTIFICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL USANDO O TEMA DA CADEIA ALIMENTAR

Lívia Amanda Andrade de Aguiar; Augusto Fachín Terán

2014_ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS EM COMUNIDADES DO BAIXO AMAZONAS, A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán; David Xavier da Silva

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 269-276.

2014_ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM COMUNIDADES AMAZÔNICAS: DIÁLOGOS QUE EDUCAM NA AMAZÔNIA

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán; David Xavier da Silva; JACAUNA, Carmen Lourdes Freitas dos Santos Jacaúna

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 277-288.

2014_DIÁLOGO DE SABERES EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: EXPERIÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA EM COMUNIDADES RURAIS DO BAIXO AMAZONAS, BRASIL

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán

In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. Curitiba, PR: CRV, 2014, p. 289-298.

2014 A "LAGOA AZUL" COMO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL: EDUCAÇÃO PARA ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA DOS ESTUDANTES DAS SÉRIES INICIAIS NO MUNICÍPIO DE PARINTINS

Glauciane Sousa da Silva; Augusto Fachín Terán

2014_PATRIMÔNIO CULTURAL E MEMÓRIA EM ESTUDO DO MEIO: POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA NO BAIXO AMAZONAS, BRASIL.

PATRIMÔNIO CULTURAL E MEMÓRIA EM ESTUDO DO MEIO: POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DA CULTURA CIENTÍFICA NO BAIXO AMAZONAS, BRASIL.

João Marinho da Rocha; Mary Tânia dos Santos Carvalho; Carmen Lourdes dos Santos Jacaúna; Augusto Fachín Terán

2014_ ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO INFANTIL NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: AS PERCEPÇÕES DOS EDUCADORES

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO INFANTIL NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: AS PERCEPÇÕES DOS EDUCADORES

Luana Monteiro da Costa; Sandra Oliveira de Almeida; Augusto Fachín Terán

2013_SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADE PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA 

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADE PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

DIDACTICAL SEQUENCE AS FACILITATOR FOR SCIENTIFIC LITERACY IN ELEMENTARY SCHOOL

Maria das Graças Alves Cascais; Augusto Fachín Terán

2013_ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS EM COMUNIDADES DO BAIXO AMAZONAS, A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS EM COMUNIDADES DO BAIXO AMAZONAS, A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS

SCIENTIFIC LITERACY IN THE EARLY GRADES IN COMMUNITIES OF THE LOWER AMAZONAS FROM THE USE OF NON-FORMAL AMAZONIAN SPACES

Joao Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán; David Xavier Silva

2013 A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO

A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO

THE SCIENTIFIC LITERACY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: POSSIBILITIES OF INTEGRATION

Erick Rodrigo Santos Almeida; Augusto Fachín Terán

2013_DIÁLOGO DE SABERES EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS

DIÁLOGO DE SABERES EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: EXPERIÊNCIAS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA EM COMUNIDADES RURAIS DO BAIXO AMAZONAS, BRASIL

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán

2012_ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM COMUNIDADES AMAZÔNICAS.PDF (364,7 KB)

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM COMUNIDADES AMAZÔNICAS: DIÁLOGOS QUE EDUCAM NA AMAZÔNIA

SCIENTIFIC ALPHABETIZATION IN AMAZONIAN COMMUNITIES: DIALOGUES THAT EDUCATES THE AMAZON REGION

João Marinho da Rocha; Augusto Fachín Terán; David Xavier Silva; Carmem Lourdes Freitas dos Santos Jacaúna

2011_O SIGNIFICADO DA QUESTÃO DO CONHECIMENTO PARA A ALFABETIAÇÃO CIENTÍFICA.PDF (458,6 KB)

THE MEANING OF THE QUESTION OF KNOWLEDGE FOR SCIENTIFIC LITERACY

Maria das Graças Alves Cascais; Evandro Ghedin; Augusto Fachín Terán.

2009_UMA REFLEXAO SOBRE O ENSINO DA CIENCIA A PARTIR DO PENSAMENTO DE.PDF (195,5 KB)

UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIA A PARTIR DO PENSAMENTO DE ATTICO CHASSOT: POSSIBILIDADE DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

A CONSIDERATION OF SCIENTIFIC EDUCATION GOING FROM ATTICO CHASSOT’S THOUGHT: POSSIBILITIES FOR  SCIENTIFIC ALPHABETIZATION

Saulo Cézar Seiffert Santos; Evandro Ghedin